佳学基因，研究儿童成材的科学基础和教育方法，认为每一个孩子都能成材，通过佳学基因天赋基因解码，为每一个孩子提供成材方向的科学选择。每一个孩子在成长的过程中，可能遇到的风险不一样，成长呵护基因解码，尽力做到每一个未来之星的冉冉升起。
【佳学基因-基因检测】幼儿学各种才艺的选择和最佳年龄
小提琴演奏是单手拿琴站立演奏，自己要想演奏出好音乐，对手及指头尚小、力量不够的3-4岁幼儿来说，过于勉强。因此，建议学习小提琴的年纪为5~6岁较适当。
在音乐世界里，声音是有感情和生命的。太小的宝宝是不宜学钢琴的，因为要学习钢琴需要宝宝具备一定的能力，这其中包括宝宝的认知能力发展到一定的水平，最起码能认识简单的五线谱，也包括一定的听力分化及对音乐的感受能力，如区分音乐的高音、音色、单调等，还包括手部精细动作的发展，一定的手眼协调能力及手指的力度和手发育的大小等。因此，一般的儿童学习钢琴在2-3岁时，效果无法期待，6-10岁开始学，想成为钢琴家又慢了一点，在3-5岁时最好让孩子先听好的音乐，欣赏好的音乐，一般4-5岁开始接受钢琴等乐器的技术指导，学钢琴比较适宜。当然，可根据自己孩子的情况，提早或推迟些。
小提琴和钢琴需要两种基本天赋，一是动作协调能力，一是音高、音准的感受能力。具有音乐天赋的人可以准确地从一堆杂乱的声音中区分出来不同音阶组成，并能通过乐器再现。另外，对于音乐演奏来说，需要有手指对细微动作的感知和控制。在这方面不足的人，学习过程中同他人的比较和考试会伤害孩子的自信心，在同伴中失去尊严。
小孩刚生下来时，对明暗相间的地方感兴趣。是小孩感受光线的敏感期，可以激发小孩色觉感受能力的发育，为后来的绘画能力培养打好基础。孩子在1岁或1岁多已开始“涂鸦”。2-3岁开始对形状、颜色产生兴趣。4-5岁开始对实际事物、体验过的事物有了认识并尝试画出。5-6岁时，不是画看到的东西，而是画认识的东西，此时的孩子观察力、想象力、甚至表现欲都很高。因此，从2岁半到 3岁孩子最纯洁的时候开始，最为适宜。
佳学基因提示：
绘画是一种复杂的艺术创作能力，佳学基因对其进行了科学的研究。其中两个方面的能力最容易为家长们理解。一个是色彩感知能力，一个是空间构图能力。佳学基因对于色彩感知能力是基因决定的这一事实可以用下面的事例来说明。极端的色彩辨识缺陷是盲人，比盲人稍好的是红绿黄三色色盲中的任何一种，其次是一般人中对细微色彩的辨识能力在不同程度减弱。具有绘画天赋的人不仅可以辨识线型色谱中的任一色段，对于不同色段的搭配组合也极具审价值。关于空间构图能力及手指协调能力的基因决定基础，可以咨询佳学基因4001601189。
三基色色盲人群要成为画家需要超人的努力
难以一眼识别图中数字的很难成为一流大师
所谓戏剧，就是使用自己身体所有的器官、机能来表现，从发声、发音练习开始到音乐、古典、芭蕾等，要有广泛的训练才可。这些训练可以配合年龄及身心发展情形分别进行，所以从3岁到成年，只要有志于演戏，任何时候都可以说是“适龄期”。
进特长班学习，对于许多孩子来说都不是心甘情愿的，有相当一部分是由家长一手包办，不少孩子对究竟该学什么好、自己是否适合进行特长教育等问题都心中无数，报名参加特长班的学习完全是家长的一厢情愿。如此，若孩子通过认真的学习无法取得良好的效果，不能产生浓厚的学习兴趣，不但收不到应有的教育效果，反倒会阻碍孩子情商和智商的正常发展。有家长说，兴趣是可以培养的，但是这得有一个前提，就是孩子在学习过程中可以体会到乐趣和成功的喜悦，因此，选择孩子在某一方面有发展潜力和优势的部分进行学习就比较好。
